Durée et modalités d'accompagnement

• Classes : 4h
• Tutorats : 8h
• Modules en autonomie : 0h conseillées (accès illimité)
• Évaluations : 2h

• Intermédiaire
• • Masques et modèles
  • Répartition du contenu écrit et du discours
• Avancé
• • Animations, transitions et interactivités
  • Outils de présentation et de diffusion des diaporamas

• Tous
• • Présentation de la formation
• Intermédiaire
• • Thèmes et masques
  • Objets multimédias
• Avancé
• • Présentation et partage du diapo
  • Effets

• ENI
• • Test initial Powerpoint
  • Certification Concevoir des diaporamas à l'aide d'un logiciel de PréAO (Présentations Assistées par Ordinateur) Powerpoint
    

1. Maîtriser les fonctionnalités de Powerpoint nécessaires dans son travail
2. Concevoir rapidement des présentations claires et percutantes
3. Maîtriser les techniques de présentation et d'animation
4. Se préparer à la certification Concevoir des diaporamas à l'aide d'un logiciel de PréAO 
   
   1. La certification "Concevoir des diaporamas à l'aide d'un logiciel de PréAO (Présentations Assistées par Ordinateur)", permet de reconnaître les compétences du candidat à concevoir des diaporamas efficacement et clairement, à l¿aide d¿un logiciel de PréAO.

1. Amélioration de sa maîtrise du logiciel Microsoft Powerpoint
2. Réalisation efficace des présentations professionnelles
3. Capacité à organiser le contenu de ses diaporama (répartition oral/écrit)
4. Diffusion des supports sous le format le plus adapté
5. Valorisation de ses compétences avec la Certification Concevoir des diaporamas à l'aide d'un logiciel de PréAO (Présentations Assistées par Ordinateur). La certification vise 7 compétences clés qui vont permettre à un professionnel de :
6. 1. Préparer son environnement de travail pour retrouver aisément les présentations créées et optimiser l'interface en fonction du type de tâche à réaliser
   2. Créer des diapositives en choisissant un thème et une disposition, en y intégrant le texte et des visuels (pictogrammes, images, tableaux, graphiques, dessins, schémas) pour mettre en scène le message à passer, inciter à la lecture et gagner en efficacité sur la communication envisagée
   3. Utiliser les masques en respectant une charte graphique pour gagner en temps de conception et uniformiser la présentation des diapositives
   4. Appliquer des transitions aux diapositives, des animations standards et prédéfinies aux objets et intervenir durant la projection du diaporama pour capter l'attention de l'auditoire
   5. Impulser un changement de rythme dans une présentation en ajoutant du son et de la vidéo pour éviter une baisse d'attention de l'auditoire et renforcer le message
   6. Paramétrer le diaporama en utilisant des transitions et animations complexes et personnalisées en fonction du type de message à passer, en ajoutant des liens et boutons d'action pour créer et projeter des diaporamas captivants et interactifs, adaptés à l'auditoire