• lire: des sujets intéressants et actuels
• écouter et comprendre : de longs podcasts, vidéos ou articles complexes
• écrire et discuter
• pratiquer : les jeux de rôles et les dialogues

Chaque session est organisée autour d'un sujet et est suivie par des exercices et un QCM

• une bonne maîtrise d'un vaste répertoire lexical d'expressions idiomatiques et courantes
• une communication orale presque sans effort avec aisance et spontanéité
• une formulation appropriée dans un large répertoire de discours pour exprimer sans restriction ce que vous voulez dire
• une compréhension approfondie des livres, des conférences et des textes longs et complexes

• un un haut degré de correction grammaticale ; les erreurs sont rares et difficiles à repérer
• une intonation correcte afin d'exprimer de fines nuances de sens
• une orthographe exacte à l'exception de quelques lapsus
• la confiance quasi totale en vous
• le plaisir de vous exprimer et de vous perfectionner dans une autre langue

La méthode de cas se base sur des exercices pratiques et professionnels par le choix des exercices, le transfert des apprentissages est immédiat.

Vous vous formez et, en même temps, prenez pour support votre réalité professionnelle La formation est avant tout pratique et surtout entièrement personnalisée à vos besoins.

La formation est 100% assurée par un formateur.

pouvez comprendre des textes longs et exigeants et saisir des significations implicites. Vous pouvez vous exprimer spontanément et couramment sans trop devoir chercher vos mots. Vous pouvez utiliser la langue de façon efficace et souple dans votre vie sociale, professionnelle ou académique. Et vous pouvez vous exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester votre contrôle des outils linguistiques d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours.

(Niveau C1 - Voir le Cadre européen commun de référence pour les langues)

1. compréhension écrite : extraire et restituer des informations détaillées provenant de textes longs et complexes (article, rapport, instructions longues et complexes ) de la vie quotidienne et de la vie professionnelle, qu'ils soient familiers ou non.
2. compréhension orale : comprendre et extraire des détails précis d'une interaction entre locuteurs natifs et d'une intervention longue (conférences, exposés, discours, longue discussion animée, débats, négociation) sur des sujets abstraits, complexes ou non familiers de la vie quotidienne et de la vie professionnelle, Vous pouvez avoir besoin de faire confirmer quelques détails, notamment si l'accent n'est pas familier. Vous pouvez identifier une gamme étendue d'expressions idiomatiques et de tournures courantes en relevant les changements de registre.
3. expression écrite : rédiger un texte long, clair et structuré (rapport, article) en nuançant vos idées avec un niveau adéquat de formalité ou d'informalité selon le destinataire. Le texte est fluide et bien structuré et contient des structures grammaticales variées et une ponctuation et une orthographe correctes. Vous utilisez un registre de vocabulaire large vous permettant d'être précis et fluide.
4. expression orale : faire une présentation ou une description d'un sujet complexe de la vie quotidienne et de la vie professionnelle (discussions, monologues, exposés, débats ¿) en intégrant des arguments secondaires et en développant et en argumentant des points particuliers pour parvenir à une conclusion appropriée. Votre discours peut présenter l'usage d'expressions idiomatiques ainsi qu'une syntaxe sophistiquée. Votre présentation ou description est fluide, structurée et avec l'accent et l'intonation qui transmettent des nuances fines de sens.
5. interaction orale : comprendre dans le détail les échanges d'une conversation sur tous types de sujets (spécialisés, abstraits, complexes) de la vie quotidienne et de la vie professionnelle (négociations, situation conflictuelle, interview, instructions, discussions formelles, débats). Vous pouvez transmettre des informations complexes et détaillées, développer vos idées, argumenter

• compréhension de l'écrit
• compréhension de l'oral
• expression écrite
• expression orale
• interaction orale