Le contenu de cette formation porte sur l'amélioration des 5 compétences mentionnées dans la rubrique "Objectif Pédagogique", avec usage et pratique d'outils d'optimisation de la pratique de l'anglais à travers des activités préparant notamment aux objectifs suivants : - Pouvoir suivre l'essentiel d'une conférence, d'un discours, d'un compte rendu, d'un film ou tout autre forme d'exposés complexes sur le fond comme sur la forme. - Pouvoir comprendre des annonces, messages, reportages sur des sujets diversifiés en langue standard et à débit normal. - Pouvoir identifier l'humeur, le ton, etc., des locuteurs. - Pouvoir comprendre à l'écrit tout type de support (courriel, ou publication sur les réseaux sociaux même rédigés en langue plus familier) et en relever les points essentiels. - Pouvoir lire l'anglais de manière autonome. - Etre en mesure de décrire un évènement à l'oral de manière claire et détaillée. - Etre capable de développer une argumentation à l'oral comme à l'écrit de manière claire et méthodique. - Pouvoir s'exprimer spontanément (sur des sujets non préparés) en détail et de façon limpide. - Pouvoir échanger et négocier avec un interlocuteur sur des sujets présentant une certaine complexité.

Attester officiellement de votre niveau d'Anglais B2 sur les cinq compétences linguistiques du CECRL (Cadre Européen Commun de Références pour les Langues) : compréhension de l'oral et l'écrit, expression écrite, expression orale, interaction orale, à travers un test certifiant.

- Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité. - Communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre. - S'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, - Emettre un avis sur un sujet d'actualité - Exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.