7 blocs existent pour ce cursus. Bloc n°B15 : S'approprier les outils et méthodes de la gestion des RH - Gestion de la paie (FPG104) - Droit du travail : relations individuelles (DRS101) - Unités optionnelles : CCG100, DNT104, FAD119, FPG115, AST117, ERG126 Bloc n°B25 : Mise en ¿uvre de méthodes et d'outils en gestion des RH - SIRH (FPG105) - Droit du travail : relations collectives (DRS102) - Unités optionnelles : CCG100, DNT104, FAD119, FPG115, AST117, ERG126 Bloc n°B35 : Usages digitaux et numériques en RH - Unités optionnelles : CCG100, DNT104, FAD119, FPG115, AST117, ERG126, ANG320 Bloc n°B45 : Gérer les processus RH et les data RH - Data RH (FPG119) - Outils RH (FPG114) - GRH, dialogue social et transformations des organisations (FPG109) Bloc n°B55 : Expression et communication écrites et orales Bloc n°B65 : Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel - Initiation au management et gestion des ressources humaines (FPG001) - Projet personnel et professionnel : auto-orientation pédagogique (FPG003) - Unités optionnelles : EAR001, EAR002 selon le parcours bac+2 Bloc n°B75 : Action en responsabilité RH au sein d'une organisation professionnelle - Expérience professionnelle, rapport d'expérience et séminaire de méthodologie (UAMG04)

Identifier les fonctions d'une organisation et ses relations avec l'ensemble de ses parties prenantes. Mobiliser les principaux concepts de la gestion des organisations dans le cadre des analyses en : comptabilité, finance d'entreprise, finance de marché, marketing, stratégie, gestion des ressources humaines, systèmes d'information. Utiliser les méthodes et techniques de la gestion courante des organisations pour préparer et mettre en oeuvre des décisions des organisations. Observer, décrire et évaluer la mise en oeuvre par une organisation des principes managériaux fondamentaux. Situer les décisions de gestion dans leur environnement historique, géographique et culturel. Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives. Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet. Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte. Prendre du recul face à une situation Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet. Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. Développer une argumentation avec esprit critique. Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. Comprendre au moins une langue étrangère et s'exprimer aisément à l'oral et à l'écrit dans cette langue Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées.

Modalités de validation : Valider toutes les UE, avoir une expérience conséquente en RH et produire un rapport d'expériences professionnelles de qualité suivant la méthodologie en vigueur.