1 ¿ Déroulement de la formation

Début de formation
Vous passez un test de positionnement interne qui déterminera votre niveau.
Le formateur concevra votre programme d'apprentissage personnalisé à partir des résultats de ce test.
Puis vous serez évalué chez notre partenaire certificateur afin de préparer le certificat Bright Language.

Fin de formation : 
Evaluation finale chez notre partenaire certificateur. Vous obtenez une attestation de niveau conformément au cadre européen commune de référence. 

Contenu de cette formation :

• 1. Elargir et maîtriser les connaissances des structures grammaticales de base
• • 1.1. Savoir utiliser les différents temps
  • 1.2. Maîtriser les modaux, les adjectifs,
  • 1.3. Acquérir des automatismes pour construire des phrases simples
• 2. Enrichir le vocabulaire acquis aux niveaux précédents
• • 2.1. Apprendre le vocabulaire courant et professionnel lié à son activité
  • 2.2. Compléter le vocabulaire portant sur la vie courante, les voyages, les études
• 3. S'entrainer à parler en présence d'un anglophone
• • 3.1. Se présenter, demander et donner des renseignements
  • 3.2. Entretenir une conversation courante et professionnelle
  • 3.3. Echanges téléphoniques formels et informels

2. Notre pédagogie

Notre enseignement est individualisé. Le formateur s'adaptera à votre niveau et à vos difficultés pour vous aider à progresser.

** Le formateur privilégiera l'expression orale, en remplaçant une séquence e-learning par une heure en visioconférence (le volume horaire total n'en sera pas affecte). 

3. Votre formateur

Votre formateur est un enseignant polyglotte (dont français) diplômé de Cambridge.

4. Nos ressources pédagogiques

Le programme comprend l'accès à un ensemble de ressources pédagogiques via votre espace extranet.
Ex: exercices de compréhension orale (fichiers audio et vidéos) et écrite (textes) ainsi que des qcm.
Ces ressources vous aideront à progresser tout au long de votre formation. 

• Consolider le niveau A2
• Elargir le champ de son vocabulaire
• Etre capable d'échanger avec des interlocuteurs anglophones sur des sujets simples
• Savoir rédiger des phrases en utilisant le vocabulaire et le temps adéquat