Master 2 Marketing/Vente EAD UE1 STRATÉGIE (9 CRÉDITS) Management Stratégique Stratégie prospective Stratégies d¿internationalisation UE2 MARKETING OPÉRATIONNEL - MARKETING DE LA MARQUE (6 CRÉDITS) Branding Management / Gestion de la marque Études de marché Marketing B to B UE3 MARKETING FONDAMENTAL (9 CRÉDITS) Comportement du consommateur Communication Marketing Management UE4 MARKETING DIGITAL (6 CRÉDITS) Distribution cross canal CRM E-Marketing et E-Commerce UE5 VALORISER SON EXPÉRIENCE (30 CRÉDITS) Stage obligatoire de 6 mois pour les étudiants non salariés, dans le domaine de la formation Mémoire et vidéo pour tous les étudiants.

Le Master Marketing - Vente vise à former des décideurs capables de définir un projet marketing, de formuler une stratégie et d¿animer une équipe. Il s¿adresse principalement à des professionnels en cours de carrière souhaitant faire évoluer leur carrière à travers la reconnaissance et la validation de leurs compétences dans le domaine du marketing. Il s¿adresse également à des personnes souhaitant faire évoluer leur profil en apportant une nouvelle compétence dans le marketing. Enfin, il s¿adresse aussi à des personnes ayant un projet entrepreneurial souhaitant développer leur projet d¿entreprise et leur business plan. Il prépare aux fonctions de cadre dans les domaines suivants : marketing du produit et de la marque, marketing digital et opérationnel, marketing études. Une poursuite d¿études en recherche marketing (doctorat) est également possible. débouchés : Chef de produit, chef de gamme, chef de marque / Responsable opérationnel et digital / Responsable des études marketing / Responsable ou directeur marketing

"Compétences acquises : > Acquérir une culture générale de l'environnement et des fonctions de l'entreprise, > Maîtriser les outils méthodologiques et analytiques de la fonction marketing, > Développer des capacités de reporting et de communication adaptées au public cible (opérationnel, fonctionnel, direction...), > Susciter un intérêt pour la recherche en marketing et initier les étudiants aux démarches de recherche académique, > Développer des capacités de synthèse et de prise de recul.