Description
Le BLOC 3 permet de valider la compétence "Réaliser, améliorer et animer des sites web".
Apssa France vous propose 4 options de spécialisation :
Option 1 : Photoshop de A à Z; Canva; Shopify
01 - Prise en main des interfaces, présentation des principales fonctionnalités
02 - Apprendre les différents réglages et outils pour effectuer des actions variées
03 - Gérer une boutique en ligne grâce à shopify
Option 2 : Photoshop de A à Z; Wordpress + Woocommerce; Canva
01 - Prise en main des interfaces, présentation des principales fonctionnalités
Option 3 : De l'expérience utilisateur au webdesign; Wordpress + Woocommerce
01 - Prise en main des interfaces, présentation des principales fonctionnalités
02 - Apprendre les différents réglages et outils pour effectuer des actions variées
Option 4 : De l'expérience utilisateur au webdesign; Edition de site web en HTLM5, CSS3 et CMS; Figma - Créer une landing page
01 - Découvrir le webdesign
02 - Débuter dans la programmation de site web
03 - Comprendre les différents langages et les utiliser à bon escient
04 - Créer et mettre en ligne un site vitrine
Pour plus de détails sur les programmes de chaque module, contactez nos
Super-Héros du pôle Commercial
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Objectifs
Le concepteur designer UI détermine comment un utilisateur interagit avec une interface homme-machine. Pour cela, il conçoit et réalise des outils de communication numériques adaptés à différents supports de publication et de communication, en tenant compte de l'utilisateur, des standards, de l'accessibilité, de l'ergonomie et de la bonne visibilité du produit.
Besoin de clarifier votre besoin ? Nos Super-Héros du pôle Commercial sauront vous guider pas à pas !
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Résultats
Compétences attestées :
3. Réaliser, améliorer et animer des sites web
- Intégrer des pages web
- Adapter des systèmes de gestion de contenus
- Optimiser en continu un site web ou une interface
Modalités d'évaluation :
Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu :
- a) D'une mise en situation professionnelle ou d'une présentation d'un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d'autres modalités dévaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s)
- b) Dun dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat
- c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d'un parcours de formation.
Recherche en cours
