METHODE PEDAGOGIQUE
La méthode proposée est une pédagogie adaptée et personnalisée pour impliquer l’apprenant dans l’apprentissage et le faire monter en compétences.
Les sessions de formation sont fondées sur des principes de pédagogie active et participative, basée sur des situations concrètes.
La formation est essentiellement pratique et appliquée au domaine professionnel ciblé ; les apports théoriques sont donnés à l’occasion de l’apprentissage des savoir-faire.

S’EXPRIMER A L’ORAL
- Se présenter dans divers contextes courants : être capable de décliner son identité, détailler son état civil, présenter sa famille, profession, son quotidien personnel et professionnel.
- Se présenter en contexte professionnel et d’emploi : présenter son CV, parler de ses expériences passées et activités actuelles, parler de ses compétences, difficultés, réalisations, qualités, défauts dans le cadre d’entretien d’embauche/annuels professionnels, présenter ses motivations, parler de ses projets…
Apprendre à structurer, développer du vocabulaire, savoir conjuguer et utiliser la grammaire.
Communiquer clairement et précisément en situation professionnelle : parler de son emploi temps, décrire une journée type, rapporter et transmettre des informations aux collègues, exprimer des nécessités et obligations, donner des directives, rapporter et décrire une situation simple, expliquer un problème.

COMPRENDRE DES ECRITS GENERAUX ET PROFESSIONNELS SIMPLES
Se familiariser avec la langue écrite : développer la capacité de lecture, lire divers mots et phrases simples tirés du contexte professionnel, comprendre des informations générales et précises, lire comprendre, interpréter des tableaux et grilles simples (emplois du temps, fiches d’intervention, tableaux à double entrée,présentations schématisées, etc.)

REDIGER DES ECRITS GENERAUX ET PROFESSIONNELS SIMPLES
- Rédiger des mots et groupes de mots simples, sous la dictée et en rédaction spontanée, écrire des titres et légendes, compléter des fiches d’identité et documents professionnels d’identification simples
- Appliquer et développer ses connaissances théoriques et savoir faire en structure de la langue écrite (développement du vocabulaire, de la grammaire, conjugaison etc.

RESSOURCES TECHNIQUES ET PEDAGOGIQUES
- Les stagiaires sont accueillis par nos soins et accompagnés dans la salle dédiée à la formation. Ils ont à leur disposition un espace dédié aux pauses avec accès aux boissons chaudes.
- Notre salle est équipée d’un écran permettant aux apprenants d’avoir une projection confortable, la salle est équipée de la FIBRE et d’un paper board.
- La plateforme extranet Digiforma pourra être mise à disposition pour permettre aux stagiaires d’avoir accès à différents supports prégogiques.

A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de : • Communiquer clairement et précisément à l’oral, en Français, dans les milieux personnel et professionnel • Compléter des documents simples pour ses besoins professionnels (fiches d’intervention, d’identité, emploi du temps, …)

Certification BRIGHT